『さわって楽しむ博物館
ユニバーサル・ミュージアムの
可能性 』
広瀬浩二郎編著
青弓社 A5判 256ページ 並製 定価：2000＋税
2012年5月
この本は、昨秋みんぱくで開催された公開シンポジウム「ユニバーサル・ミュージアムの理論と実践―博物館から始まる「手学問のすゝめ」―」がまとめられたものです。
ブログでもご紹介しましたが、シンポはたいへん熱気にあふれるものでした↓
2011.10.30. 公開シンポ「ユニバーサル・ミュージアムの理論と実践―博物館から始まる「手学問のすゝめ」―」＠みんぱく
2011.11.1. 熱気にあふれるシンポジウム： 「手学問のすゝめ」みんぱく公開シンポ報告
すいはくの新旧館長がそろって書いており（シンポ開催当時は予想もしていませんでしたけれど）、（第１章「壁を壊せ――縄文人、アボリジニ、そして視覚障害者」 小山修三 ／ 第11章 「梅棹忠夫の博物館経営論を継承・発展させるために――国立民族学博物館とＪＩＣＡ横浜海外移住資料館」 中牧弘允）、
また、すいはくのさわる展の歩みも、とてもわかりやすくまとめられています（第14章 「「さわる展示」の回顧と展望」 五月女賢司）。まるで、すいはくのために出していただいたような感じです。
ところで、奇しくもというべきか、今年の５月23日、広瀬先生の本が2冊同時に本屋に並びました。岩波ジュニア新書の『さわっておどろく!――点字・点図がひらく世界』（広瀬 浩二郎・ 嶺重 慎著)とこの本。どちらも「さわる」が題名に入っていて、てんじ（点字と展示）をあつかっています。ややこしいことこのうえない。
「この本はピンク本だね」
え？ピンク・・・ですか？
「岩波のもうひとつが青本。わかりやすいだろう。」
表紙の色で区別するのはどうか、というわけ。九官鳥が言いそうなことですが、実はアルプスの少年の命名です（汗）
まじめな内容ですが、文章は読みやすいですし、なんといっても真剣に、でもワクワクしながら取り組んでいる雰囲気がよくわかる、なかなかのできばえの本だと思います。
が、さて、しかし「ピンク本」とｌいうニックネームはどうなんだ・・・ワクワクドキドキしていいかな？
（こぼら）
※お詫びと訂正
アルプスの少年様のコメントにより、この記事には２つ間違いがあることがわかりました。
（１）ピンク本の命名者は、アルプスの少年様ではありません。
（２）青本とは、中牧弘允・森茂岳雄・多田孝志編
『学校と博物館でつくる国際理解教育―新しい学びをデザインする 』
（明石書店 ２００９）
のこと。
要するに、ぜんぜん思い違いをしていたわけです（赤面、いやピンク面!?）。たいへん失礼いたしました。お詫びして訂正いたします。
コメント
どう考えたって「ピンク本」の発想は アルプス館長からは
感じ取れませんでした 気持ち改めます
さわる展示 ずっとやってきて もっとやりたいと気合が入ります
視覚障害の方と タンデムカヌー、タンデム自転車を楽しむ 僕らには もう 相当のノウハウはあります
継続してしてきたし 僕らの子供達も ずっと関わってきましたから 構えず すっとできますよ 継続あるから
青本の写真をアップしました。
「ピンク本」の命名は民博の博学連携教員研修ワークショップのとあるメンバーによるものです。他方、「青本」はそのグループでつくった中牧弘允・森茂岳雄・多田孝志編『学校と博物館でつくる国際理解教育―新しい学びをデザインする』（明石書店、２００９）のことです。わたしは「ピンク本」の伝達者、使用者であって、命名者は別の方です。名誉のため。背筋が「青く」なりました。
アルプスの少年様、申し訳ありませんでした。訂正を追記し、”ホント”の青本の表紙をアップしました。
まっ こういったことがあり 良いものが出来てゆくのが「すいはく名物、進化する展示」(ほんとは違うとokkunに突っ込まれそうですが)
どっかで耳にしたことを、書く そしてそれが違うと訂正やら、反省がはいり、より正確なものが出来上がる。
もはや すいはくは ただの博物館ではなく、365日 24時間 様々な情報を発信し続ける 世界初の ブログ博物館になりつつあるー
なんちゃってね(^^) 話を膨らますのが得意な てつ